2021年10月23日上午，乔瑞金教授在中国马克思主义哲学史学会、厦门大学和中国社会科学院哲学研究所联合主办的“马克思主义哲学与中国共产党一百年”学术研讨会中通过线上会议进行了以“中国马克思主义历史意识的时代意义”为主题的发言。我所其他老师和学生也参加了此次会议。

乔瑞金教授从总书记在建党95周年的纪念大会上所讲的一个很重要的问题即“历史告诉我们”出发，认为自从2016年以来，党越来越强调对研究历史的重视。从纪念马克思诞辰两百周年到今年的学党史和七一讲话，尤其是在学党史的同时还强调了研究历史的问题，这些都体现出党在强化对历史的研究以及马克思主义中特别的历史意识主题。接下来乔瑞金教授从两个方面进行了分析。

第一个方面是对马克思主义经典作家如何看待历史的问题。乔瑞金教授首先指出，马克思在《1844年政治经济学手稿》中就谈到了如何看待历史的问题，在《德意志意识形态》中更是对历史有很多非常精彩的论述。所以，在唯物史观大主题下包含了很强烈的历史意识的思想。接着，乔瑞金教授对唯物史观中的历史意识做了自己的总结和概括，他认为历史意识本质上是一种历史的觉悟和一种历史的智慧，是内在于人们思想之中的，是一个人或者社会在长期理论和实践活动中逐渐形成的有关历史的内在精神尺度，是历史观中关于历史的最基本的论断。历史意识是历史观的内在精神和灵魂，具有引导人们理解历史和感悟历史的认识论和方法论的价值。

在论述第二个方面时，乔瑞金教授以总书记说过的“历史是最好的老师”、“党的历史就是最生动最有说服力的教科书”、“学习党的历史就是继续推进我们各项事业的必修课”等话语引出自己的论述。乔瑞金教授指出，这些话虽然是比喻性的，但特别突出了我们今天为什么要学习和研究历史，体现了我们中国马克思主义在新的历史时代所具有的历史意识的内在涵义。接着，乔瑞金教授论述了历史意识研究对于理解现实所具有的三个意义。第一，中国马克思主义的历史意识之所以在今天特别具有价值和意义是因为改革开放以来我们现实的社会发展和社会主要矛盾已经发生了改变，给予这个矛盾以科学的和正确的认识需要很强的历史意识。乔瑞金教授简单回顾了关于中国社会发展主要矛盾的两次具有重大历史意义的判断，指出重大的、对于现实的理论认识需要现实的实践活动，而这些离开了以唯物史观为内核的历史意识是很难看清楚的。第二，中国式现代化建设的科学认识需要历史意识。中国现代化发展应如何走、寻求中国现代化发展的规律和道路需要历史意识。乔瑞金教授简单梳理了“ 现代化”的逐步提出，强调强化马克思主义历史意识来研究中国的现实问题具有重要意义。第三，中国马克思主义的历史意识对于推进世界历史的发展具有非常重要的理论和现实意义。